Xabier Lamas del Pozo
Bizkaia / Vizcaya (España)
Objetivos
En este momento me encuentro en búsqueda activa de empleo. Busco trabajo de profesor en academia para estudiantes de Educación Primaria (Refuerzo educativo, Euskera o Inglés) . Estoy buscando trabajo cerca de mi lugar de residencia: Bizkaia / Vizcaya (España). Puedo adaptarme a cualquier horario dentro de los días laborables. Incorporación inmediata. Aceptaría cualquier tipo de contrato incluyendo la posibilidad de trabajar como autónomo.
Estudios
| 12/2018 | Nivel A2 de comunicación en lengua de signos española | 3 meses |
| Euskal Gorrak | ||
| 11/2018 | Máster Universitario en Necesidades Educativas Especiales | 1 año |
| Universidad de Deusto | ||
| 07/2017 | Nivel C1 de Euskera | 1 año |
| HABE | ||
| 05/2017 | Graduado en Educación Primaria con mención en Profundización Curricular | 4 años |
| Universidad de Deusto | ||
| 12/2016 | Curso de Psicopedagogía de la inteligencia emocional | 150 horas |
| Universidad Rey Juan Carlos | ||
| 03/2016 | Cambridge Enlgish level 1 Certificate in ESOL International (First) | 1 año |
| University of Cambridge | ||
Experiencia
| 10/2013 - 04/2014 | Monitor del programa Bidelaguna (Refuerzo Educativo) Ziba Elkartea |
Otros datos
Dispongo de carnet de conducir B. Se utilizar varios sistemas operativos como Windows, Macintosh, Linux y me manejo con todos los programas básicos de ofimática de Office (Word, Powert Point, Excel) y la iWork de Macintosh (Pages, Keynote, Numbers). Hablo y entiendo, tanto euskera como castellano de una manera fluida y correcta. En inglés soy capaz de mantener una conversación y mi nivel de comprensión lectora y oral del idioma es buena. Poseo un título de nivel C1 en euskera y un B2 (inglés). Soy una persona responsable con el trabajo, me comprometo a hacerlo de la mejor manera que pueda y siempre cumplo con mis horarios y le doy importancia a la puntualidad. Tras mi experiencia laboral y mis estudios soy una persona que ha estado con grupos de alumnos/as muy diversos y poseo cualidades y competencias que me capacitan para trabajar con alumnado muy distinto. He trabajado con personas con dificultades de aprendizaje, TDAH, TEA, discapacidad auditiva y parálisis cerebral. Tengo facilidad para entender los problemas del alumnado y adaptarme a ellos, modificar los materiales de trabajo o crearlos (unidades didácticas, ejercicios...) para que se adecuen a las características de cada uno/a. Me gusta que los aprendizajes que realicen los alumnos/as estén contextualizados, es decir, que entiendan el porqué de las cosas porque de esta manera es más fácil realizar aprendizajes significativos.