Nadia Azougagh Bousnina

Objetivos

Estudios

Experiencia

Otros datos

Puedo aportar referencias de anteriores trabajos. Dispongo de carnet de conducir B. - Idiomas
Bilingüe, Castellano y Árabe (dialecto marroquí): materno
- Formación complementaria:
• “Nuevo proceso de nacionalidad española”, Plan Integración y Cohesión Ciudadana del Colectivo Inmigrante. CODENAF [10 h].
• Congreso Euro-latinoamericano de Justicia Juvenil, UAL, [20 h].
• Educación para la Seguridad Vial para educadores/as de menores con medidas judiciales o en riesgo de exclusión social”. DGT, [60 h].
• Plan de Formación Integral “Promoción de las relaciones igualitarias de pareja”, Asociación Adis Meridianos [4 h].
• “Mediación Social E Intercultural”, Federación Internacional Pacifista. Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias. (ESSSCAN). Gobierno de Canarias [100 h].
• “Formador de Forma Joven”, Consejería de Salud Junta de Andalucía, [30 h].
• “Técnicas y Estrategias de Intervención con Jóvenes Medio Abierto”. UAL, Seminario Permanente de Formación e Investigación Multidisciplinar en Justicia Juvenil, [20 h].
• Formación “Ciberacoso: La violencia de género en las redes sociales”, Junta de Andalucía.
• Igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres: Aplicación práctica en Servicios Sociales”, Instituto de la Mujer (M. sanidad, servicios sociales e igualdad), [65 h].
• Curso Redacción de informes técnicos en distintas áreas relacionadas con infancia, Observatorio de la Infancia en Andalucía, [20 h].
• Formación “Compartir miradas en femenino y en masculino”, Instituto de la Mujer, [40 h]
• “Encuentro Nacional de Educadores”. Grandes retos de la profesión, Jaén, [30 h].
• Formación “Educación Sexual”, Servicio de Protección de Menores de Almería, [10 h].
• “Violencia en el ámbito familiar, violencia de género y ruptura de parejas”. Asociación de padres de familias separadas y Peralta, Roquetas de Mar, Almería, [4 h].
• Inmigración y Salud: “Los hijos y las hijas de la inmigración, creciendo juntos”. Distrito Salud Poniente y red Isir, [8 h].
• Secretaría técnica XIII Congreso de Inmigración: “Biculturalismo y 2ª Generación”. Departamento de Sociología y antropología de la Universidad de Almería y el CEMYRI [30 h].
• “Formación del Profesorado del Español de ELE”. Instituto Cervantes, [50 h].
• “Educación Sexual y Planificación Familiar”. Asociación de enfermería Valencia, [125 h].
• “Profesorado ante el reto de la Educación Intercultural”. Fundación Educación y Sociedad y “La Casa Encendida” (Obra Social de Caja Madrid), Madrid, [20 h].
• Secretaria técnica del IX Congreso de Inmigración “Discursos políticos y medios de comunicación” y X Congreso “Traspasando Fronteras”. Dpto. Sociología y antropología UAL [30+30 = 60 h].
• “Instrumentos y estrategias de la cooperación española para combatir la trata de personas con fines de explotación sexual”. Mujeres en Zona de Conflicto [20 h].
• Curso “Cambio de valores y su incidencia en menores”, UAL, Purchena, [30 horas].
- Voluntariado y colaboraciones:
Cruz Roja (Alerta de emergencias-pateras y Centro de día rehabilitación de personas drogodependientes), CEMYRI, Amnistía Internacional, CEAR, Asociación Amal Al Atfal, Itaca profesionales de la intervención social, Grupo por los Buenos Tratos (Acción en Red), Plataforma por los derechos y la justicia social, [...]

- Nivel Informático: Microsoft Office, navegación web y “MATRIX-EDI” Programa: Gestión exportación- importación.
- Carné de conducir y vehículo propio.
- Disponibilidad tanto de cambio de residencia, a nivel nacional e internacional, como de horario.